ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้  

       ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตรการออกแบบการจัดการเรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

      การพัฒนาผู้เรียนโดยใช้รูปแบบนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ “คิดสร้าง(รู้) ด้วย KPA ProMax MODEL การพัฒนาผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 3 ให้เป็นผู้คิดและสร้างความรู้ด้วยตนเองผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างมีระบบ” เพื่อการพัฒนาผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษา 3 ให้เป็นผู้คิดและสร้างความรู้ด้วยตนเองผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างมีระบบ